Proprio alle scuole saranno dedicate tre mattinate del festival, sia alle scuole primarie che secondarie, con palinsesti dedicati, momenti di intrattenimento e soprattutto la restituzione dei progetti di critica cinematografica e di traduzione dell'audiovisivo che lo staff del RAM segue con i ragazzi durante l'anno.

Un modo anche questo per accrescere la consapevolezza nei giovani dell'importanza di ragionare, anche attraverso il cinema, sui temi legati alla salvaguardia dei beni archeologici e culturali che sembrerebbero distanti dal mondo giovanile, e che invece riguardano da vicino la loro storia e la loro identità. Al contempo i ragazzi e le ragazze possono maturare migliori competenze nel linguaggio audiovisivo, quello che usano quotidianamente, ma spesso senza governarne le regole.

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